Пять лет учебы — и ни дня по профессии: почему тысячи выпускников оказываются не там, где мечтали

Для многих выпускников момент выбора профессии становится не осознанным шагом, а результатом случайного стечения обстоятельств. Часто решение принимается не из понимания собственных интересов, а под влиянием родителей или условий поступления. Об этом рассказала психолог и карьерный консультант Анна Мухина.

Непродуманный старт

По данным НИУ ВШЭ, почти треть молодых специалистов 2021–2023 годов работают не по полученной специальности. Эксперты связывают это с тем, что значительная часть абитуриентов выбирает вуз без анализа собственных склонностей.

Мухина поясняет, что школьники ориентируются на удобные экзамены, престиж или советы родителей, не задумываясь о том, чем реально придется заниматься. Уже через несколько месяцев обучения многие осознают, что ошиблись с направлением.

"Очень часто у нас выбирают специальность буквально не глядя. Поступают туда, куда проще сдать экзамены или где хватит баллов. Родители тоже оценивают — где престижнее, где есть возможность устроить ребенка", — рассказала психолог.

По ее словам, нередко студенты ощущают несоответствие уже на первом курсе, но продолжают обучение, следуя установке "раз поступил — нужно закончить".

Кризис третьего курса

Переосмысление приходит ближе к середине учебы, когда студенты впервые сталкиваются с практикой и профессиональными предметами. Именно тогда, по наблюдениям специалистов, формируется "кризис профессионализации".

Молодой человек начинает понимать реальные требования профессии и собственное отношение к ней. Кто-то принимает решение остаться в выбранной сфере, а кто-то ищет новые пути.

Мухина отмечает, что большинство студентов все же доучиваются, под давлением семьи или из страха потерять годы. Однако внутреннее сомнение не исчезает, и многие к выпуску уже готовы сменить направление деятельности.

Первые шаги на рынке труда

После окончания вуза ситуация усугубляется отсутствием опыта. Работодатели предпочитают кандидатов с практикой, поэтому выпускники вынуждены искать любую работу, где готовы взять без стажа. Со временем это приводит к закреплению в новых, порой неожиданных сферах.

Психолог подчеркивает, что профессиональное самоопределение может произойти и позже.

"Если выпускник не получил первый профессиональный опыт во время учебы, ему потом сложно устроиться по специальности. Тогда он устраивается туда, где берут, и иногда неожиданно находит себя в другой области", — отмечает Мухина.

Осознанность вместо случайности

По мнению эксперта, ключ к успешной карьере - личная осознанность и готовность к переменам. Молодым людям не стоит ждать внешних указаний или действовать по инерции.

Важно вовремя оценивать свои интересы, пробовать себя на практике и не бояться менять профессию, если стало очевидно, что выбор был ошибочным.

Карьерный путь, как считает Мухина, должен быть результатом внутреннего решения, а не компромисса между обстоятельствами и ожиданиями других людей. Только в этом случае труд станет не вынужденной обязанностью, а источником развития и удовлетворения, сообщает Pravda.Ru.