
Сын бесконечно вертел ручку — и Наталья поняла, что больше не сможет быть его учителем
Этой зимой Наталья впервые задумалась: может быть, её сыну лучше заниматься с репетитором, чем с ней самой.
Егор учится во втором классе, и до недавнего времени уроки они делали вместе. Мальчик доверчиво садился рядом, доставал тетрадки, а мама терпеливо объясняла, как складывать числа или где поставить запятую. Но чем старше становился сын, тем сложнее шли эти "домашние занятия".
Сначала Наталья заметила: ребёнок будто специально оттягивает время. Просит воды, идёт за карандашами, сидит молча, вертит ручку. Когда она начинала подгонять, у Егора в глазах появлялись слёзы. Иногда он вскакивал и кричал: "Я глупый! У меня ничего не получится!" Наталья обижалась и злилась: "Как так, я же объясняю! Это же элементарно!"
Она ведь и сама в школе была отличницей, окончила университет, работает бухгалтером. Математика всегда давалась ей легко. Казалось бы — что может быть проще, чем объяснить ребёнку, как решать задачи? Но каждый вечер превращался в испытание: мама и сын сидели над примером, который Наталья решала в уме за секунду, а Егор не мог понять даже после пяти объяснений.
Ссоры накапливались. "Ты невнимательный", — говорила мать. "А ты кричишь!" — отвечал сын. В какой-то момент Наталья заметила: сын начинает бояться не математики, а именно её реакции. Перед уроками у него болел живот, он прятался в комнате и делал вид, что устал.
На собрании в школе одна из мам поделилась похожей ситуацией: её дочь легко усваивает материал с учителем, но дома отказывается заниматься с ней. И тогда Наталья впервые задумалась: может быть, проблема вовсе не в ребёнке, а в том, что родитель и учитель — это две разные роли.
Комментарий эксперта
"Учиться самому и учить кого-то — это два совершенно разных психологических процесса", — поясняет психолог Городского психолого-педагогического центра столичного Департамента образования и науки Юлия Кузьменок.
Когда взрослый учится самостоятельно, он опирается на собственные привычки и стратегии. Но ребёнок мыслит иначе, и задача учителя — "перевести" материал на его язык. Для этого нужны особые навыки: умение адаптировать информацию, высокий эмоциональный интеллект, способность мотивировать и системно выстраивать обучение.
"Учитель — это профессионал, который оценивает знания, а не личность ребёнка. А роль родителей — дарить любовь и поддержку", — сказала психолог в беседе с aif. ru.
По её словам, именно здесь часто происходит конфликт: мама или папа стараются стать школьным педагогом, но в итоге рушат доверие. Родителям лучше помогать мягко — создавать атмосферу любознательности, обсуждать явления вокруг, играть в обучающие игры. А если ребёнку сложно по школьной программе, разумнее подключить педагога, чем превращать вечер в поле битвы.
Сравнение роли учителя и родителя в обучении
Критерий | Учитель | Родитель |
Главная роль | Передача знаний, контроль усвоения | Поддержка, забота, эмоциональная опора |
Подход к ребёнку | Системный, структурированный | Индивидуальный, основанный на близости |
Возможность оценивания | Оценки и замечания за результат | Поощрение усилий, поддержка |
Риск для отношений | Минимальный (нет личной привязанности) | Высокий (может пострадать доверие) |
Советы по помощи ребенку в обучении
-
Разделите роли: школьные предметы оставьте учителям, а дома поддерживайте интерес через игры и обсуждения.
-
Ведите "дневник любознательности" — записывайте вопросы ребёнка и ищите ответы вместе.
-
Поддерживайте ритуалы: маленькие достижения отмечайте похвалой или наклейками.
-
Используйте гаджеты и сервисы: обучающие приложения, интерактивные словари, простые музыкальные программы.
-
Если чувствуете напряжение, подключите репетитора — это не поражение, а инвестиция в отношения.
А что если…
А что если ребёнок категорически не хочет заниматься? Важно различать лень и усталость. Иногда ребёнок просто перегружен и ему нужен отдых. В других случаях отказ сигнализирует о страхе неудачи. В обоих вариантах давление лишь усугубит ситуацию. Лучше обсудить с учителем реальные трудности и найти щадящий вариант нагрузки.
Плюсы и минусы "домашнего преподавания"
Плюсы | Минусы |
Экономия на репетиторах | Высокий риск конфликтов |
Возможность гибкого графика | Родитель не всегда умеет "перевести" знания |
Совместное время с ребёнком | Потеря доверия и эмоциональная дистанция |
Индивидуальный подход | Недостаток педагогических навыков |
FAQ
Как выбрать репетитора?
Обратите внимание не только на образование, но и на умение объяснять разными способами, наличие отзывов и контакт с ребёнком на первой встрече.
Сколько стоит помощь педагога?
Цены варьируются от 800 до 2000 рублей за час, в зависимости от предмета, опыта и города.
Что лучше: онлайн или офлайн?
Онлайн удобен, если важна гибкость и экономия времени. Офлайн подходит детям, которым нужен личный контакт и дисциплина.
Сон и психология в обучении
Психологи отмечают: хронический недосып у школьников снижает концентрацию. Родителям важно следить, чтобы ребёнок ложился не позже 22:00. Лучше сократить кружки, чем забирать часы сна.
3 интересных факта об обучении
-
В Финляндии родители практически не занимаются домашними уроками с детьми — это зона ответственности школы.
-
Исследования показывают: дети лучше усваивают материал, если сами объясняют его другим.
-
Совместные настольные игры развивают память и логику ничуть не хуже специальных тетрадей.
Подписывайтесь на Moneytimes.Ru