Историк допустил использование аналогов искусственного интеллекта при строительстве египетских пирамид

Заявление историка Дмитрия Павлова вызвало новую волну дискуссий в научной среде. По его мнению, строительство египетских пирамид могло быть связано с применением технологий, сопоставимых по сложности с современным искусственным интеллектом. Такое предположение он сделал, анализируя точность архитектурных решений, использованных при возведении древнеегипетских сооружений.

Павлов акцентировал внимание на замерах пирамид, указывающих на применение исключительно точных математических расчетов. Эти параметры, по его словам, слишком совершенны для той эпохи и не объясняются известным уровнем инженерной мысли Древнего Египта. Историк утверждает, что физические и геометрические знания, лежащие в основе проектирования пирамид, не могут быть отнесены к традиционным представлениям о развитии науки того времени. Это, в свою очередь, наводит на мысль о существовании незафиксированных в археологических источниках интеллектуальных систем или алгоритмов, обеспечивавших столь высокий уровень точности.

Особое внимание он уделил качеству обработки гранитных блоков. По словам эксперта, многие из них отшлифованы с ювелирной точностью, что вызывает сомнение в наличии у строителей соответствующих инструментов. Павлов отметил, что даже современные технологии не всегда обеспечивают такой уровень аккуратности при работе с твердыми породами. Он подчеркнул, что ответ на этот феномен до сих пор не найден, а сама тема продолжает оставаться предметом споров среди исследователей древних цивилизаций.

Также историк выдвинул предположение, что источником подобных знаний могли служить сложные астрономические наблюдения. По его мнению, египтяне могли разрабатывать расчеты, исходя из закономерностей движения небесных тел, что впоследствии трансформировалось в прикладные инженерные методики. Он добавил, что такая гипотеза требует дальнейшего изучения и привлечения междисциплинарных экспертов, в том числе специалистов по когнитивным технологиям и истории науки.