Триста баллов оказалось недостаточно: абитуриентов вытесняет новая волна конкурентов

Высокие баллы ЕГЭ больше не гарантируют зачисление на бюджет в топовые вузы страны, где конкурс формируют победители олимпиад. Профессор Института образования Высшей школы экономики Ирина Абанкина в комментарии MoneyTimes пояснила причины "олимпиадного затора" и оценила, стоит ли ожидать изменения правил приема.

В Сети активно обсуждают историю абитуриента, который, имея триста десять баллов, не смог пройти на бюджетное место. На пятьдесят два доступных места претендовали тысячи школьников, среди которых значительную часть составили победители интеллектуальных соревнований.

Ранее эксперты отмечали, что перераспределение квот между московскими и региональными вузами остается одним из самых дискуссионных вопросов в системе высшего образования.

"Там действительно оказалось пятьдесят два бюджетных места, он девяносто второй в списке, очень много олимпиадников. На бюджет, на другую программу в этом же вузе или в другом вузе он вполне пройдет. Количество бюджетных мест по экономике, финансам, управлению не расширяется, в московских вузах особенно", — отметила профессор.

Приоритеты госполитики смещены в сторону технических и инженерных направлений, тогда как экономические и гуманитарные специальности остаются крайне конкурентными при ограниченном госзаказе. Специалисты напоминают, что рынок труда трансформируется, заставляя вузы адаптировать образовательную стратегию под новые запросы экономики. В таких условиях абитуриентам важно диверсифицировать риски, подавая документы на широкий спектр направлений.

"Есть очень высококонкурентные вузы, куда подает документы высокая доля олимпиадников и даже самые высокие баллы ЕГЭ на те или другие программы в этих вузах не гарантируют поступления. Каждый имеет право выбрать пять вузов, внутри вуза пять направлений или специальностей, которые вполне доступны за счет бюджета", — пояснила Абанкина.

Эксперт подчеркнула, что действующее законодательство позволяет зачислять олимпиадников только на одну программу в одном вузе вне общей очереди. Хотя дискуссия о введении специальных квот для победителей состязаний ведется несколько лет, вузы продолжают бороться за таких студентов, так как они проходят системную подготовку еще со школы. При этом новые олимпиады могут отсекать другие категории талантливых детей, что создает дополнительные барьеры.

Профессор предложила альтернативный подход: направлять олимпиадников не на общие бюджетные места, а на индивидуальные гранты. Это позволило бы разделить каналы поступления и сохранить мотивацию школьников, не ущемляя интересы тех, кто делает ставку исключительно на результаты ЕГЭ.

Стоит заметить, что эксперты уже обсуждают, что делать с форматом экзаменов и дипломными работами, которые в эпоху цифровизации также требуют пересмотра. В свою очередь, попытки государства вернуть единые стандарты охватывают и школьную программу, готовя учащихся к более жесткой конкуренции в будущем.

Читайте также

• Инженер не станет художником за два года магистратуру хотят вернуть к строгой логике
• Бакалавриат пока не отменяют что на самом деле ждет российские вузы первого сентября
• Учебу в школе хотят ускорить последствия могут оказаться неожиданными
• Шестилетка может пойти в школу без проблем решают не возраст, а эти признаки готовности
• Танковая революция на базе Т-90 как молодые инженеры меняют взгляд на будущее бронетехники