Подростки взрослеют быстрее прежнего: где теперь проходит граница ответственности за преступление

Современные подростки достигают психологической зрелости значительно раньше сверстников из прошлого столетия, что позволяет пересмотреть возраст наступления уголовной ответственности, рассказала MoneyTimes клинический психолог Марианна Абравитова. Специалист пояснила, что текущий уровень цифровизации и доступ к информации формируют самостоятельность и способность осознавать последствия своих действий уже к 11-12 годам.

Ранее сообщалось, что большинство россиян поддерживает идею о снижении порога наказания за тяжкие преступления. Согласно исследованию Аналитического центра ВЦИОМ, более половины граждан одобряют привлечение к ответственности с 12 лет, в то время как за сохранение или увеличение этого возраста до 18 лет выступают лишь 11% респондентов.

На фоне этих данных в экспертной среде не утихают споры о правовой дееспособности несовершеннолетних.

По мнению эксперта, современные условия жизни радикально изменили этапы взросления. Если в первой половине XX века двенадцатилетний ребенок часто оставался под полной опекой взрослых, то нынешние дети демонстрируют развитое социальное понимание и наличие собственного мнения уже с дошкольного периода. Психолог подчеркивает, что 12 лет — это логичный и подходящий возраст для осознания ответственности за антисоциальные поступки.

"12 лет сейчас и 12 лет, например, первой половины XX века — это совершенно разный психологический возраст, социальное понимание. Сейчас огромное количество информации, общество продвинулось очень здорово вперед, взросление психологическое наступает гораздо раньше", — отметила Абравитова.

Специалист добавила, что снижение возрастной планки требует детальной проработки законодательства, так как критерии оценки действий ребенка не могут быть идентичны требованиям к взрослым людям. Параллельно с правовыми изменениями в обществе обсуждается и безопасность детей в интернете, который стал мощным фактором ускоренной социализации.

Особое внимание психолог уделила необходимости реформирования системы исполнения наказаний для молодежи. Закрытая среда без должного педагогического сопровождения провоцирует включение примитивных иерархических механизмов, напоминающих уклады в диких стаях. Чтобы учреждения действительно стали исправительными, они должны быть насыщены образовательными программами и качественной работой с личностью.

Проблемы адаптации подростков часто связаны с тем, что молодежь сталкивается с инфантилизацией, мешающей здоровому развитию ответственности.

"Надо пересматривать систему нахождения в местах заключения для подростков, для юного возраста, для молодых людей. Надо насыщать это время знаниями, правильной информацией. С юными людьми нужно очень хорошо работать для того, чтобы реально это было исправительное заведение", — рассказала специалист.

Психолог резюмировала, что в 11 лет дети уже четко разделяют понятия дозволенного и запрещенного. Актуальные социальные вызовы, включая призывы к насилию в сети, требуют от подростков ранней оценки рисков. При этом важно учитывать, что фундамент личности закладывается в семье, где воспитание и дисциплина играют определяющую роль в профилактике правонарушений.

Читайте также

• Школьников предлагают исключать за оскорбление учителей почему эта мера может дать обратный эффект
• Кружок выбрали идеально, а ребенок не ходит какую важную деталь упускают родители
• После девятого класса указали на дверь что делать родителям, если ребенка не хотят оставлять в школе
• Профильный класс больше не железный аргумент Верховный суд вмешался в спор школ и родителей
• Гаджеты в детском лагере попали под жесткий запрет почему родители не смогут просто возмутиться