Детская психология: ученые объяснили, как малыши учатся распознавать чувства

Умение распознавать эмоции по выражению лица кажется естественным, но на самом деле этот навык формируется постепенно. Новое исследование, опубликованное в Nature Communications, показало, что у детей он развивается поэтапно и проходит три стадии.

Авторы работы из Пекинского университета совместно с профессором Сетом Поллаком из Висконсинского университета провели серию экспериментов с участием детей в возрасте от 5 до 10 лет и взрослых. Они изучили, как малыши воспринимают мимику, как обрабатывают эмоции и как проявляют их в своём поведении.

В ходе нейроэксперимента исследователи использовали ЭЭГ и установили, что даже пятилетние дети способны автоматически различать радость, гнев, страх и грусть. Эта способность сохраняется у всех возрастных групп.

Второй эксперимент был направлен на проверку концептуальных знаний. Оказалось, что дети старшего возраста выстраивают более тонкие ассоциации. Например, слово "плач" они связывают не только с грустью, но и с другими чувствами.

Поведенческое исследование показало, что дети младшего возраста делят эмоции только на положительные и отрицательные. Старшие же начинают лучше различать отрицательные эмоции, в частности гнев и страх.

Сравнив данные, учёные выявили когнитивный сдвиг: маленькие дети опираются на внешние сигналы, а дети постарше всё чаще используют опыт и знания. У взрослых этот навык достигает максимума и уже не зависит от восприятия.

Авторы отмечают, что понимание динамики формирования эмоционального интеллекта может помочь в педагогике и работе с детьми с нейроотличиями.