Раннее развитие: педагог раскрывает важность обучения с года для формирования успешной личности

С появлением малыша многие родители начинают задаваться вопросом, насколько важно раннее развитие и стоит ли начинать занятия с ребенком до трех лет. Педагог и кандидат педагогических наук Марина Май развеяла мифы о бесполезности обучения с раннего возраста в интервью «Газете.Ru».

По словам эксперта, современная педагогика и нейропсихология подтверждают, что раннее развитие является необходимым процессом. В период от одного до трех лет формируется основа личности ребенка, закладываются уровни интеллекта, эмоционального и социального развития, а также речь. Это время можно считать решающим для создания полноценной развивающей среды.

Май подчеркивает, что в высококонкурентном мире успешными становятся те, кто умеет мыслить комплексно и выстраивать стратегии. Чем раньше заложены основы мышления, тем легче ребенку адаптироваться и обрести уверенность в своих способностях.

Развенчивая распространенный миф о том, что раннее обучение лишает ребенка детства, педагог отмечает, что речь идет не о формальном образовании, а о развитии через взаимодействие с окружающим миром. Раннее развитие не предполагает оценок и стремления к достижениям, а направлено на социализацию, познание себя и своих возможностей.

Май объясняет, что в год ребенок активно исследует мир, подражает, готов к взаимодействию и формирует базу для речи и логики. Если это время не использовать для развития, то процесс будет происходить стихийно, и ребенку будет сложнее адаптироваться в коллективе.

Еще один миф заключается в том, что раннее развитие бесполезно, так как ребенок все равно все забудет. По словам эксперта, хотя малыш может забыть конкретные задания, он запомнит важные вещи: исследовать мир — это интересно, ошибаться — не страшно, а взрослый рядом — это поддержка. Эти ощущения остаются на всю жизнь и формируют уверенность и интерес к познанию.

Наконец, Май отмечает, что игра является ведущей формой обучения в дошкольном возрасте. Важно, чтобы игра была продуманной и насыщенной развивающими материалами, что создаст условия для естественного роста ребенка. Обучение с года — это не про то, чтобы научить быстрее, а про то, чтобы дать уверенность и ресурсы на долгие годы вперед.