Интеграция детей мигрантов в общество: опыт регионов РФ и инициативы Минпросвещения

По информации, предоставленной пресс-службой Минпросвещения России агентству ТАСС, наибольшая концентрация детей мигрантов наблюдается в столице РФ, Московской области, Санкт-Петербурге и Свердловской области.

С начала апреля вступил в силу закон, устанавливающий требование владения русским языком для зачисления детей-мигрантов в школы. Уровень владения языком будет оцениваться непосредственно в образовательных учреждениях.

По словам министра просвещения РФ Сергея Кравцова, на данный момент каких-либо проблем с реализацией нового закона не зафиксировано. В министерстве отметили, что регионы, где проживает значительное количество детей мигрантов, делятся опытом в создании условий для изучения русского языка.

Лидируют Московская область (44 422 человека), Москва (25 963 человека), Санкт-Петербург (19 622 человека) и Свердловская область (9 600 человек).

В Москве функционирует шесть площадок для тестирования, в Московской области и Санкт-Петербурге по восемнадцать. В Свердловской области тестирование доступно более чем в 45 образовательных организациях.

Московская область реализует проект "Я учусь в Подмосковье", где диагностируется уровень владения языком и проводятся дополнительные занятия.

В Москве свыше 20 школ предлагают программы "Русский язык как иностранный", а также создан ресурс для адаптации детей мигрантов. В 57 регионах преподается курс "Русский язык как иностранный", а в 14 созданы центры адаптации.

Министерство также развивает сеть русскоязычных школ за рубежом, включая российско-таджикские школы и российско-туркменскую школу в Ашхабаде. Подписано соглашение о создании совместных школ в Киргизии. В СНГ функционируют 11 центров открытого образования на русском языке.