Школы встретят сентябрь с дефицитом педагогов: чем обернется кадровый голод с учителями

Дефицит кадров в российских школах вынуждает действующих педагогов брать на себя избыточную нагрузку, что негативно сказывается на престиже профессии среди молодежи, считает член комитета Госдумы по просвещению, публицист Анатолий Вассерман. Своим видением ситуации и способами решения проблемы нехватки специалистов он поделился с MoneyTimes.

Ранее сообщалось, что на конец августа текущего года работодатели в сфере образования открыли больше тридцати трех тысяч вакансий для преподавателей. Общее число предложений о работе для учителей за прошедшие двенадцать месяцев превысило семьдесят тысяч. Наиболее остро нехватка кадров ощущается в математических дисциплинах.

Ранее сообщалось, что в условиях жесткой конкуренции за специалистов зарплаты в образовании начали демонстрировать рост.

Вассерман подчеркнул, что, несмотря на десятки тысяч незакрытых вакансий, образовательный процесс в стране продолжается без потери качества. Однако это происходит за счет предельного напряжения сил работающих учителей, которые вынуждены брать дополнительные ставки ради обеспечения приемлемого уровня дохода. Парламентарий добавил, что низкие заработки в бюджетной сфере остаются глобальной проблемой, характерной для большинства стран мира.

"Учителя у нас, как и большинство учителей мира, люди очень добросовестно и напряженно работающие. Они изрядно перерабатывают. Тут дело во многих факторах: в нехватке учителей, в достаточно скромной зарплате, одной учительской ставки хватает не на жизнь, а только на выживание", — полагает Вассерман.

Подобные условия труда часто становятся причиной эмоционального истощения сотрудников, говорит эксперт. В трудовом законодательстве предусмотрены механизмы защиты от переутомления, однако на практике длительный отпуск для многих педагогов остается недоступной привилегией. Проблема перегрузок также мешает привлечению в школы молодых кадров.

По словам собеседника MoneyTimes, среди абитуриентов долгое время сохранялось предвзятое отношение к педагогическим вузам как к запасному варианту для тех, кто не смог поступить на более престижные направления.

"Учителям есть на что жаловаться в своей жизни, это дает неприятный побочный эффект: на педагогические специальности абитуриенты идут неохотно. В последние годы работа педагогических вузов изрядно усилена, поступать туда стали охотнее", — отметил публицист.

Для стабилизации системы просвещения активно используются ресурсы выпускников смежных специальностей, отметил Вассерман. По оценке эксперта, около половины всех обладателей дипломов о высшем образовании обладают навыками, позволяющими работать с детьми. Дополнительным стимулом для работы в регионах могли бы стать новые меры поддержки. В частности, законодатели рассматривают возможность компенсировать проезд к месту отдыха для бюджетников.

Вассерман заключил, что текущую обстановку можно назвать терпимой, так как принимаемые государством меры приносят плоды. Тем не менее, существенная разница в доходах педагогов в зависимости от региона проживания остается фактором риска.

Стоит учитывать, что итоговая пенсия учителей напрямую зависит от территориальных надбавок и накопленного стажа. В то же время растущий спрос на частное образование позволяет опытным кадрам находить альтернативные источники дохода: в некоторых городах доходы репетиторов уже сравнялись с доходами топ-менеджеров.

Читайте также

• Юристов выпускают тысячами, но рынок все равно пустеет куда исчезают молодые специалисты
• Эпоха офисных работников уходит в прошлое тяжелая промышленность предъявила властям жесткий ультиматум
• Вечер ушёл на работу, а деньги не пришли какие переработки чаще всего не оплачивают
• Люди буквально живут в офисах массовая потребность в деньгах привела к опасным последствиям
• Дефицит рук и мозгов почему простое повышение зарплат больше не спасет российский бизнес