Школа в ловушке: как один ЦОД разрушил жизнь целого района — жуткие детали

Представьте, что каждый день, выходя из школы, вместо пения птиц и шелеста листьев вы слышите монотонный гул мощных вентиляторов. Именно с этим столкнулись ученики и преподаватели Lake Superior Academy в Мичигане. Всего в нескольких метрах от учебного заведения работает крупный центр обработки данных (ЦОД), специализирующийся на майнинге биткоинов.

Шум, который невозможно игнорировать

По словам суперинтенданта школы Сьюзи Шлехубер, уровень шума от фермы достигает 70-75 децибел — это сравнимо с работающим пылесосом или стиральной машиной. Такой уровень не просто раздражает, но и может нанести вред здоровью.

"Когда мы выходим из школы, мы всегда слышим гудение и шум… Наши школьники каждый день спрашивают: когда это прекратится? Некоторые из наших учащихся с особыми потребностями и вовсе закрывают уши", — рассказывает Шлехубер.

Особую тревогу вызывает влияние шума на детей с аутизмом и другими особенностями развития — для них постоянный гул становится настоящим испытанием.

Кто стоит за майнинговой фермой

Согласно данным реестра прав собственности, земля, на которой расположен ЦОД, принадлежит Майклу Карбонаре - генеральному директору финтех-компании Ibanera. Однако попытки школы связаться с управляющими фермой пока не увенчались успехом.

Местный электросетевой кооператив Cloverland заявил, что не может отказать бизнесу в обслуживании, даже если его деятельность вызывает недовольство жителей. Это ставит под вопрос баланс между развитием технологий и качеством жизни в небольших городах.

Почему майнинг так шумит

Основной источник шума — мощные системы охлаждения. Биткоин-майнинг требует огромных вычислительных мощностей, а оборудование сильно нагревается. Чтобы избежать перегрева, используются промышленные вентиляторы, работающие круглосуточно.

Интересный факт:

• Один майнинговый центр может потреблять больше электроэнергии, чем небольшой город.
• В некоторых странах, например в Исландии, майнинговые фермы строят рядом с геотермальными станциями, чтобы снизить затраты на охлаждение.

Что дальше

Родители и педагоги требуют вмешательства властей, но пока ситуация остаётся без изменений. Вопрос в том, сможет ли маленькая школа противостоять мощному технологическому бизнесу.