Старые правила возвращаются в школы, но последствия могут оказаться неожиданными для всех

Поведение школьников снова становится предметом официальной оценки. Министерство просвещения намерено вернуть отметки за дисциплину, сделав их частью системы мотивации и профилактики.

Возвращение старого инструмента

По замыслу ведомства, оценки за поведение должны стать элементом воспитательной работы и использоваться при поощрении или поддержке учащихся.

Замминистра просвещения Ольга Колударова пояснила, что новая система позволит педагогам не только фиксировать нарушения, но и вовремя замечать тех, кому требуется помощь и сопровождение. Однако, по мнению экспертов, идея может утратить смысл, если не будет подкреплена конкретными последствиями.

Независимый аналитик в сфере образования Борис Деревягин уверен, что формальные отметки не изменят ситуацию, если за ними не последует ответственность. Он считает, что любые воспитательные меры должны иметь реальную силу, иначе школьники перестанут воспринимать их всерьёз.

Воспитание через ответственность

"Оценки за поведение — это правильный инструмент формирования сознательного отношения у обучающихся к образовательному процессу. Но если они останутся просто формальностью, за которой ничего не последует, то смысла в их введении не будет", — пояснил независимый аналитик Борис Деревягин.

Эксперт напомнил, что в советской школе дисциплинарные отметки имели вес. Плохое поведение могло повлиять на репутацию ученика и даже привести к постановке на учёт.

Сегодня, считает он, предлагаемые меры скорее символические — они не решают глубинные проблемы школьной среды, где нередко наблюдается безнаказанность нарушителей и рост давления на педагогов.

Баланс поощрения и наказания

По мнению Деревягина, без сочетания мер поддержки и ответственности система не заработает. Психологическая помощь и доброжелательные разговоры важны, но они не заменяют дисциплинарных мер. Он отмечает, что часть подростков нуждается в коррекции поведения, а не только в заботе.

Если школа не получит правовых инструментов для реагирования, возвращение оценок за поведение останется формальностью, а уважение к учебному процессу — лишь декларацией, сообщает Pravda.Ru.