Учиться анатомии стало проще: курица разбирается одним кликом

Самарский государственный медицинский университет представил цифровое решение, способное изменить подход к обучению студентов аграрных и ветеринарных направлений. Речь идёт о первом в России 3D-атласе анатомии домашней курицы, созданном совместно с Самарским аграрным университетом. Новый продукт позволяет изучать строение птицы максимально наглядно и интерактивно.

Для чего нужен атлас

Цифровые технологии всё активнее входят в образование, и ветеринария — не исключение. Теперь будущие специалисты могут рассматривать органы и системы птицы в трёхмерном формате. Атлас предназначен для студентов аграрных и ветеринарных факультетов, а также для агроклассов, где базовое понимание анатомии необходимо уже со школьной скамьи.

"Птицеводство — одно из ключевых направлений для развития АПК, и наша разработка призвана дать студентам современный и наглядный инструмент для обучения. Нам удалось добиться высокой детализации 3D-моделей. В настоящий момент аналогов нашему продукту в России не существует", — сказала руководитель лаборатории 3D-моделирования Центра компетенций НТИ "Бионическая инженерия в медицине" СамГМУ Айкуш Назарян.

Как работает программа

Программное обеспечение построено таким образом, что пользователь может вращать модель, менять масштаб, приближать и рассматривать отдельные участки. Доступны не только целые системы органов, но и отдельные структуры.

Для каждого элемента указывается его название на русском и латинском языках, а также краткое описание. Такой подход делает обучение понятным и приближенным к международным стандартам, ведь в ветеринарной практике латинская терминология является обязательной.

Сравнение с предыдущими атласами

Советы шаг за шагом: как использовать атлас

1. Загрузить программу и выбрать модель курицы.
2. Включить нужный режим отображения: система органов или отдельный элемент.
3. Использовать панели для переключения между органами.
4. При необходимости приближать и вращать модель для детального изучения.
5. Читать справочные данные: название, описание функций и строения.

Ошибка → Последствие → Альтернатива

• Ошибка: ограничиться только текстовыми учебниками.
• Последствие: студентам сложно представить реальное расположение органов.
• Альтернатива: использовать 3D-атлас вместе с традиционными пособиями.
• Ошибка: применять упрощённые схемы.
• Последствие: недостаток знаний при практической работе с животными.
• Альтернатива: интерактивные модели с максимальной детализацией.

А что если…

Что если такие технологии будут внедряться во все ветеринарные вузы страны? Это даст возможность студентам получать одинаково высокий уровень подготовки, независимо от оснащённости учебных корпусов. Более того, такие решения могут сократить потребность в натурных препаратах, что этично и отвечает современным стандартам обучения.

FAQ

1. Как выбрать цифровой атлас для учёбы?
   Стоит обращать внимание на детализацию, язык интерфейса, наличие справочных материалов.
2. Сколько стоит использование 3D-атласа?
   Цена зависит от лицензии, вузы чаще всего получают доступ централизованно.
3. Что лучше: бумажный учебник или цифровой атлас?
   Лучший результат даёт их сочетание — теория в печатном виде и практика в 3D.

Мифы и правда

• Миф: такие атласы полностью заменяют традиционные препараты.
  Правда: они лишь дополняют практику, делая её удобнее.
• Миф: цифровые модели слишком сложны для студентов.
  Правда: интерфейс продуман, управление простое и доступное даже школьникам.
• Миф: подобные технологии есть везде.
  Правда: российская разработка уникальна и пока не имеет аналогов.

3 интересных факта

1. В анатомии курицы более 200 терминов на латинском языке, которые студенты теперь могут изучать в интерактивной форме.
2. В серии атласов от СамГМУ уже представлены млекопитающие и птицы, что создаёт основу для целой цифровой библиотеки.
3. Технологии 3D-моделирования применяются в медицине, архитектуре и инженерии, и теперь активно используются в аграрной сфере.

Исторический контекст

В XIX веке студенты изучали анатомию исключительно по натурным препаратам.

В XX веке появились красочные печатные атласы.

В XXI веке в образовательный процесс пришли 3D-технологии, которые позволяют учиться без ограничений по времени и месту.