Когда слова ранят сильнее ударов: обсуждение штрафов выводит кибербуллинг на новый уровень контроля

Кибербуллинг в подростковой среде продолжает вызывать тревогу, несмотря на заметное снижение масштабов проблемы в последние годы. Об этом сообщает издание Pravda, передавая позицию депутата Государственной думы Светланы Бессараб.

Усиление ответственности и новые законодательные инициативы

Обсуждение мер противодействия онлайн-травле вновь активизировалось после появления законопроекта ЛДПР о введении административных штрафов до 500 тысяч рублей. Документ, подготовленный по инициативе Леонида Слуцкого, стал поводом для широкого обсуждения подходов к регулированию поведения подростков в сети. Бессараб отметила, что любые дополнительные санкции требуют тщательного анализа, так как чрезмерная жёсткость может вызвать обратный эффект. Она подчеркнула, что кибербуллинг остаётся одной из наиболее острых проблем подростковой среды, несмотря на усилия по ограничению анонимных действий в интернете.

По словам депутата, последствия принятых ранее норм, позволяющих блокировать аккаунты и усложняющих анонимную регистрацию, уже заметны. Она указала, что эти меры снизили риск безнаказанного поведения, так как теперь сложнее "скрыться" за непроверенным профилем. Молодёжь всё чаще сталкивается с пониманием того, что виртуальная агрессия может иметь реальные правовые последствия.

Профилактика и роль школьных специалистов

При этом Бессараб подчёркивает, что введение штрафов не может быть единственным инструментом борьбы. В её оценке, диалог с подростками и участие школьных специалистов остаются ключевыми направлениями. Депутат напомнила, что профилактическая работа формирует у детей понимание эмоциональных последствий агрессии и учит ответственному поведению в сети. Она связывает снижение кибербуллинга в том числе с ростом информированности о последствиях травли.

Поддержку подросткам оказывают школьные психологи, которые помогают объяснить природу конфликтов и последствия буллинга. Работа специалистов позволяет детям увидеть проблему со стороны и осознать, как их действия влияют на окружающих. В ходе таких бесед школьники получают навыки саморегуляции и учатся избегать ситуаций, способных перерасти в травлю.

Воспитательный подход как основа противодействия травле

Бессараб подчёркивает, что профилактика должна базироваться не только на правилах, но и на личном опыте подростков. Она отмечает, что пережитые эпизоды травли заставляют детей иначе взглянуть на проблему и понимать эмоциональную уязвимость других. Депутат убеждена, что регулярные беседы с подростками способны менять поведение устойчивее, чем формальные меры.

"Ситуация в подростковой среде, особенно в интернет-пространстве, вызывает серьёзные опасения. Работа в этом направлении необходима, но любые дополнительные меры ответственности должны быть взвешенными и обоснованными", — подчеркнула депутат Светлана Бессараб.

Она также напомнила о значении личного общения с детьми и роли школьных специалистов.

"Разговоры с детьми и работа школьных психологов имеют большое значение. Когда подросток сталкивается с буллингом, он осознаёт, насколько это больно и обидно. Нужно чаще говорить о том, что нельзя обижать других, если не хочешь, чтобы это когда-нибудь повторилось с тобой", — заключила Бессараб.

Парламентарий отметила, что диалог с подростками должен быть открытым.