В России обсуждается возможность введения индивидуального расписания для школьников, которое будет основываться на результатах тестирования, определяющего тип мышления и способности учащихся. Идею представил депутат Госдумы Игорь Антропенко, сообщают РИА Новости.
По мнению Антропенко, современная образовательная система перегружает детей, не учитывая их индивидуальные особенности и интересы. Он отметил, что каждый ученик имеет свои сильные стороны, которые следует развивать, вместо того чтобы «причесывать» всех под единые образовательные стандарты. Например, гениальному физику будет полезнее получить дополнительные занятия по математике или физике, чем изучать литературу, если она не вызывает интереса.
Депутат также указал на неэффективность некоторых предметов в начальной школе. Он считает, что такие темы, как окружающий мир, могут быть неактуальны для большинства учеников, так как они уже получили базовые знания из образовательных мультфильмов и домашних занятий. В результате, вместо того чтобы углубляться в интересующие области, дети продолжают изучать материал, который им уже известен.